球場(chǎng)上，汗水與夢(mèng)想交織。當(dāng)那顆藍(lán)黃相間的排球在空中劃出完美弧線(xiàn)，背后是一位女選手用青春書(shū)寫(xiě)的冠軍之路。
清晨五點(diǎn)半，天還未亮，訓(xùn)練館的燈已經(jīng)亮起。空曠的場(chǎng)地上，只有排球撞擊墻壁的單調(diào)回聲。這是李夢(mèng)的第三個(gè)訓(xùn)練年頭，也是她職業(yè)生涯中最關(guān)鍵的一年。
“一傳是防守的第一道關(guān)口，也是進(jìn)攻的起點(diǎn)?！苯叹毜脑?huà)她始終銘記在心。無(wú)數(shù)次，她站在底線(xiàn)后方，面對(duì)對(duì)手勢(shì)大力沉的發(fā)球，膝蓋微曲，重心下沉，目光緊鎖來(lái)球方向。手臂早已布滿(mǎn)淤青，但她從未退縮。每一次精準(zhǔn)的一傳，都是對(duì)基本功的千錘百煉。
“還記得你第一次接發(fā)球時(shí)的樣子嗎？”賽后采訪(fǎng)中，記者問(wèn)道。
李夢(mèng)笑了，眼神飄向遠(yuǎn)方。那是四年前的全國(guó)青年錦標(biāo)賽，面對(duì)對(duì)手一記刁鉆的跳發(fā)球，她判斷失誤，球直接砸在了臉上。那一刻的狼狽與疼痛，至今記憶猶新。
“正是那一球，讓我明白了一傳的重要性。”她說(shuō)。
從那天起，她開(kāi)始了近乎苛刻的一傳訓(xùn)練。隊(duì)友們結(jié)束訓(xùn)練后，她仍留在場(chǎng)上，請(qǐng)教練和隊(duì)友輪流發(fā)球，直到雙臂紅腫得抬不起來(lái)。她研究每一位對(duì)手的發(fā)球習(xí)慣，記錄他們的出手動(dòng)作和球路軌跡。筆記本上密密麻麻的數(shù)據(jù)，是她通往成功的密碼。
而擊球，則是將防守轉(zhuǎn)化為得分的關(guān)鍵。李夢(mèng)不是隊(duì)里最高的攻手，但她擁有最敏銳的觀察力。她懂得如何在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間起跳，在最合適的角度揮臂。
“一傳和擊球，看似是兩個(gè)動(dòng)作，實(shí)則是不可分割的整體?！苯叹毧偸沁@樣教導(dǎo)她，“沒(méi)有穩(wěn)定的一傳，再?gòu)?qiáng)的進(jìn)攻也是無(wú)源之水；沒(méi)有犀利的擊球，再好的防守也無(wú)法轉(zhuǎn)化為得分?！?/p>
冠軍之路從來(lái)不是一帆風(fēng)順。去年全國(guó)聯(lián)賽半決賽，李夢(mèng)因救球扭傷腳踝，隊(duì)醫(yī)建議她休戰(zhàn)。但看著隊(duì)友們期待的眼神，她選擇了打封閉上場(chǎng)。那場(chǎng)比賽，她的一傳到位率依然保持在85%以上，并在決勝局打出了制勝一擊。
“疼痛會(huì)過(guò)去，但遺憾不會(huì)?！辟惡笏@樣說(shuō)。
如今，站在全國(guó)總決賽的賽場(chǎng)上，李夢(mèng)已經(jīng)成長(zhǎng)為球隊(duì)的靈魂人物。決賽進(jìn)行到第五局，比分膠著。對(duì)手一記重扣，她飛身?yè)渚?，將球精?zhǔn)墊到二傳手中，隨即迅速起身，助跑、起跳、揮臂——球如流星般砸在對(duì)方場(chǎng)地上。
哨聲響起，全場(chǎng)沸騰。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，金牌在胸前閃耀。李夢(mèng)輕撫著這塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌，想起了那些清晨獨(dú)自訓(xùn)練的日子，想起了無(wú)數(shù)次失敗后的爬起，想起了教練的話(huà)：“冠軍不是天生的，是用一傳一擊積累出來(lái)的。”
這條冠軍之路上，沒(méi)有捷徑，只有汗水；沒(méi)有僥幸，只有堅(jiān)持。而對(duì)李夢(mèng)來(lái)說(shuō)，這僅僅是個(gè)開(kāi)始。因?yàn)檎嬲墓谲?，永遠(yuǎn)在追求下一個(gè)更好的自己。
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